為進一步提高我縣教師隊伍的整體素質，切實加強中小學教師繼續(xù)教育工作，落實“教育強縣”的目標，根據(jù)上級教育主管部門的工作要求，結合我縣教育實際，特制訂我縣2016-教師教育工作要點。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實省、市《關于十二五時期中小學教師培訓工作的意見》精神，結合我縣教師隊伍實際，創(chuàng)新教師培訓體制機制，提高教師培訓質量，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的干部教師隊伍，為建設教育強縣提供師資保障。同時，積極開展“語言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建工作，努力開創(chuàng)語言文字工作的新局面。
二、工作任務
（一）重師德，將師德教育擺在教師教育的首位。
教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊伍的道德素質和精神風貌，直接關系到教育的形象和廣大學生的健康成長，關系到國家的前途命運和民族未來。廣大教師要響應習近平總書記的號召做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師。今-將深入開展師德教育活動，重點加強對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學習，并組織教師考試，確保師德教育內容知曉率達到100%。
（二）重效益，充分發(fā)揮教師培訓管理制度的激勵作用。
1、做好教師培訓學分登記工作。按上級要求在3-底前及時完成2015-教師培訓的網(wǎng)上學分登記，對需要登記的學分和證書進行嚴格把關，堅決杜絕假證和假培訓，做好教師培訓證書的入檔工作。同時要進一步推動教師培訓學分在教師評優(yōu)、評先，職務晉升等方面的激勵和約束作用，
2、充分發(fā)揮“巴陵名師”和“名師工作室”的引領和示范作用。目前，我縣有兩個市級“名師工作室”，即縣一中的高中數(shù)學名師工作室，縣職專的旅游工作室；10名“巴陵名師”即將命名。今-要注重發(fā)揮“名師”的示范引領作用。要鼓勵他們開展帶徒活動，通過聽課、講座、上課、輔導、座談等形式，讓他們的良好師德、豐富經驗在各校生根、開花、結果。
3、加強基地建設。充分發(fā)揮縣教師進修學校教師培訓主陣地作用。進一步完善培訓基礎設施建設，提高學校的辦學品位。進一步發(fā)揮我縣三所省級教師培訓基地在教師學科培訓方面的影響力。力爭每所學校-內舉辦一次優(yōu)勢學科教師培訓，擴大我縣教師培訓的影響，鍛煉一批培訓者，建設一支素質較高的培訓者隊伍。
（三）重落實，腳踏實地完成上級教師培訓任務。
1、進一步做好國培、省培和市培的推薦和組織工作。要順應建設高素質專業(yè)化教師隊伍、推進素質教育的時代要求，貫徹落實“國培計劃”實施精神，緊緊圍繞我縣教師隊伍建設的工作重點，統(tǒng)籌兼顧教師隊伍特別是農村教師隊伍建設的特殊需要，認真做好參加國培、省培、市培教師的資格遴選，要讓合適的教師參加合適的培訓。做到計劃任務落實100%，參培人員合格率100%。
2、做好農村教師公費定向培養(yǎng)招生工作。根據(jù)我縣鄉(xiāng)村學校教師"退員補員"的實際需要，詳細制訂好公費定向師范生中長期需求計劃和-度培養(yǎng)計劃，今-力爭實現(xiàn)公費定向師范生培養(yǎng)零的突破。到2020-，要使公費定向培養(yǎng)師范畢業(yè)生成為我縣義務教育階段鄉(xiāng)村教師補充的主渠道。
3、校長培訓。圍繞打造一支勇于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀校長隊伍的目標，按照校長培訓分級負責的原則，縣本級將舉辦一期中小學校行政干部培訓班，同時，全-積極選送4名左右的高中校長、10名左右的初中校長、5名左右的小學校長參加省市舉辦的校長培訓班或高級研修班的學習。
4、做好語言文字工作，開展示范校的創(chuàng)建活動。力爭申報一所省級語言文字規(guī)范化示范校，并通過省級評估；申報的二所市級語言文字規(guī)范化示范校，并通過市級評估。舉辦普通話培訓班1期，并做好今-的推普周工作。
（四）重創(chuàng)新，努力提高教師培訓質量。
1、扎實開展縣本級培訓，努力提高培訓工作的針對性和實效性。今-縣級要舉辦15-左右的培訓班，力爭培訓1000人左右。要重點突出學科培訓，繼續(xù)辦好班主任培訓等常規(guī)培訓項目。督促2015-已參加信息技術能力提升工程培訓班的學員，完成培訓課程，力爭培訓學員100%的結業(yè)。
2、繼續(xù)開展教師校長交流輪崗工作。一是按上級要求遴選好15名到“三區(qū)”支教的教師。二是開展好縣內教師校長交流輪崗活動，特別要加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)內教師交流輪崗的范圍和力度。對偏遠教學點，要組織好教師走教，堅決按國家課程計劃開足開齊所有課程。
3、開展名師“送教下鄉(xiāng)”工作。實踐證明廣大教師對能解決教育教學實際問題的培訓是非常受歡迎的。今-力爭打磨出4堂左右的高質量示范課，利用周五左右的時間送到各個農村學校。這樣既解決廣大教師參加培訓的工學矛盾，讓廣大教師人人有機會就近參加培訓學習。又能充分發(fā)揮名師的示范引領作用，帶動更多的教師學習新知識、新技能、新教法，從而使教師素質進一步提升。
2016-2-